Colloque : Quelle place pour les élèves dits «perturbateurs»

La centaine de collègues qui a participé, pendant deux jours, aux échanges et aux débats et a fait de ce colloque du SNUipp-FSU une réussite. Travail d’équipe, coopération, réflexions, formations, sont les mots qui sont revenu le plus souvent . Les collègues ont également soulevé le manque de moyens et le manque de soutien de l’Institution. Lors de ce colloque une motion à l’intention de l’Inspecteur d’Académie a été rédigée.